est un téléfilm Disney de 2004. Un narrateur introduit l’histoire. On retrouve les acteurs des précédents films, ils ont grandi. Les effets spéciaux sont moins risibles que les autres opus (c’est le début de la synthèse).
MESSAGES
Justice
Marnie craint devoir passer devant la justice parce qu’elle a enfreint les règles de la magie. On voit que le tribunal est impressionnant. Edgar Dalloway est un des membres du conseil qui semble sympathique, mais qui est en fait une personne raciste. Politique. On voit que les avis peuvent être divergents.
Éducation
On continue à voir comme la mère et la grand-mère peuvent se reprocher des choses autour de l’éducation des enfants.
Halloween
On prépare Halloween à l’école, avec différents stands. Monstre. Les monstres habitent dans un autre monde, mais leurs enfants vont venir tester une école humaine. Une nouvelle nuit d’Halloween à Halloweentown. Sorcière. Aggie Cromwell est une sorcière puissante. Marnie Piper, sa petite fille a aussi des pouvoirs, on comprend qu’une sorcière peut être sympathique. Magie. Beaucoup d’utilisation de sort. On voit des formules magiques être lancées.
Les Sorcières d’Halloween 3
Tolérance
La gentille Marnie veut faire en sorte que les différents mondes puissent être réunis. Elle fait en sorte que des élèves du monde des monstres (mais avec une apparence humaine) se retrouvent à l’école. On voit qu’il y a des personnes qui ne veulent pas ce type de mélange. Intégration. Faire en sorte de pouvoir être intégré. Racisme. On voit que chez les monstres il peut aussi y avoir des personnes qui n’apprécient pas les humains qui veulent que chacun soit de leur côté. Lorsque l’on connaît les personnes différentes, on ne peut plus les rejeter, on finit par les apprécier.
Intérêt pour l’autre sexe
Marnie semble bien intéressé par Cody (qui lui envoie des messages en classe). Dylan semble bien intéressé par Natalie. Le principal Flannigan est intéressé par Aggie. On doit pouvoir montrer qui l’on est. Méfiance. On nous montre comme les hommes peuvent avoir des idées derrière la tête (le principal fait partie des méchants). Il faut faire attention à celui qui nous drague (Marnie va quand même à la fin avoir son bisou avec Cody). Couple mixte. Dylan et Natalie doivent passer par-dessus leur apparence et s’intéresser à ce qu’ils ont à l’intérieur d’eux (mais ils ne vont pas finir ensemble et resteront justes amis).
Grands-parents
On peut voir la solidarité entre les membres de la famille, avec une grand-mère qui a un bon lien avec sa famille.
Responsabilité
Marnie se sent responsable des étudiants.
Secret
Les sorcières doivent cacher leurs pouvoirs.
Apparence
Pour une fois l’héroïne n’est pas dans les canons de beauté filiforme. Il ne faut pas s’arrêter à l’apparence, quand on connaît ceux que l’on traite de monstre, on voit qu’ils ont plein de qualité.
Les Sorcières d’Halloween 3
SCÈNES DIFFICILES
Mises en danger
Il y a une embrouille entre un élève balaise et Ethan qui va être jeté au sol (mais un des monstres s’empare du garçon et le jette au loin). Dans le repère des monstres, Cassie découvre la personne qui était dans l’armure, on ne voit pas qui c’est et elle hurle (tout le monde s’inquiète pour elle parce qu’elle a disparu). Edgar Dalloway apparaît et transforme le château hanté en y mettant des véritables monstres agressifs qui font peur aux humains (qui fuient dans tous les sens), il y a des cris, un monstre qui met le feu. Si Aggie parvient à faire disparaitre des monstres, Marnie ne maitrise pas ses pouvoirs et les doubles ou les rend plus grands. Les monstres doivent se cacher de la foule en furie.
Malaise
Marnie craint devoir passer devant le tribunal. Dans le monde magique, on craint des chevaliers qui persécutaient ceux qui avaient des pouvoirs magiques. Marnie a mis en jeux la magie des Cromwell sans vraiment s’en rendre compte. Dylan s’inquiète de savoir si des personnes magiques comme les chevaliers existent (en ayant l’information que le Croque-Mitaine existe, il y a un doute) (et on voit les pieds d’un chevalier qui est armé d’une épée bien pointue). Marnie ne maitrise pas son sort et des personnes voient la maison qui change de grandeur et prennent peur. La famille craint que la grand-mère arrive d’une façon étrange. Il y a étrangement beaucoup d’enfants qui sortent d’une petite voiture. Le sac à main se met à marcher tout seul. Le sac se met à bouger dans le bureau du directeur d’école, Aggie est inquiète de ce qu’il risque de faire (l’oiseau du directeur a disparu, il a été mangé par le sac). Marnie prend Cody pour un monstre (on voit ensuite qu’elle semble intéressée par lui). Aggie a besoin de se faire respecter et fait sortir ses yeux de sa tête pour effrayer un élève et le faire travailler. La grand-mère fait apparaître un perroquet avec de la magie, Marnie s’inquiète. Marnie ouvre un casier, elle est observée (elle se fait happer par le casier). Les élèves invités enlèvent leurs costumes d’humains et on voit apparaitre différents monstres. Énorme choc contre les casiers, on voit que c’est une main gantelée qui frappe, c’est surement un chevalier. Dylan se moque de Marnie et il se retrouve coincé au plafond. Edgar Dalloway dit s’inquiéter pour les pouvoirs de la famille Cromwell. Les monstres craignent les chevaliers. Dylan est resté toute la nuit au plafond. Marnie comprend que les chevaliers existent vraiment. La grand-mère se questionne sur Cody qui est un nouvel arrivant comme les chevaliers. Aggie doit changer de cours, le directeur lui demande d’enseigner en histoire (et pendant le temps de la discussion Marnie doit s’occuper du sac qui bouge) (et après la discussion on réalise que le directeur regarde d’une manière étrange l’endroit où il y avait la marque des chevaliers). Cody semble avoir remarqué que Marnie avait utilisé de la magie. On voit des garçons manger comme des cochons. Les étudiants monstres préfèrent rester ensemble dans leur casier secret (Marnie leur explique comme leurs potentiels peuvent être intéressants et exploités). Il y a des yeux dans l’armure, c’est un peu inquiétant. Cody regarde les choses de loin, c’est louche. Cody réalise que tout le monde entre dans la voiture. Les élèves monstres découvrent le centre commercial, ils n’écoutent pas vraiment Marnie. Un chevalier regarde depuis le haut du centre commercial les étudiants. On entend des cris stridents, cela vient d’un endroit plein de fumée, tous les élèves sont sous leur apparence de monstre. Dylan est surpris de voir Natalie sous sa forme de Troll rose, ils se quittent fâchés. On retrouve une dague de chevalier, les monstres craignent être attaqués (il y a une personne sous un masque et il a un rire sardonique). Les conseillers attendent Marnie, ils ne sont pas contents, ils craignent pour la vie des enfants. Petite guimauve-araignée qui va dans la boisson. La mère va réconforter sa fille. Le principal veut changer le cours de Aggie. Dylan tente de parler avec Natalie qui lui renvoie qu’elle ne le trouve pas beau. Le casier a forcé le casier, ils craignent que leur repère ait été visité. Le spectateur voit qu’il y a quelqu’un dans l’armure qui a bougé toute seule, il respire et regarde Cassie qui est restée, c’est stressant. Dispute entre Aggie et Marnie qui s’accusent d’être celles qui ont pu rompre leur secret. Cody dit à Marnie qu’il est au courant pour le casier, la jeune fille s’énerve et il ne comprend pas ce qui se passe. Marnie demande à ses camarades de rentrer chez eux. On comprend qu’une personne du monde de monstre est entrée dans le repère, ce n’est pas un humain qui a agi. La mère a rendu inconscient Cody avec un tour de magie, Marnie est désespérée. Cassie est dans le miroir, Ethan ne sait pas comment l’aider. Marnie transporte Cody sur son balai et lui explique qu’elle est une sorcière, on voit le garçon stresser de la hauteur. Ethan va voir le proviseur (qui le dernier des chevaliers) et on comprend que c’est lui avec Edgar qui veulent empêcher l’ouverture du portail. On apprend qu’un élève a perdu son oreille à cause de la grand-mère. Le principal hurle dans son bureau, c’est le sac crocodile qui s’est occupé de lui. Marnie utilise sa magie devant tout le monde, y compris Cody. Le principal se retrouve avec une canne serpent. Le château hanté ne fait pas peur, Dylan n’est pas content. Cody croit que Marnie crée des problèmes avec sa magie. Edgar agit aux yeux de tous. Le principal renvoie aux gens que ce sont les sorcières qui ont provoqué les problèmes, il attise la foule pour que les sorcières soient bannies. Face à la fureur des humains, Edgar peut prendre les pouvoirs de la famille Cromwell. Edgar renvoie à son fils qu’il l’a déçu et il repart par un passage qui va se refermer à jamais. Les monstres enlèvent leurs costumes d’humain. Dylan allait embrasser Natalie, mais ils se trouvent trop laids et vont rester amis.
Visuel effrayant
Il y a des monstres (des personnes grimées et parfois de la synthèse quand ce sont des squelettes).
VOCABULAIRE
Classique.
La suite du deuxième téléfilm. On retrouve les mêmes acteurs quelques années plus tard. On nous explique que l’on peut vivre ensemble, même si on est différent (critique du racisme anti-monstre ou anti-humain). Et comme c’est une production pour les jeunes, il y a aussi des romances qui osent aller jusqu’au bisou. On ne sait pas à qui faire confiance, il y a des menaces cachées, il y a aussi des monstres qui ont des apparences plus réalistes que les précédents films, mieux vaut avoir 8 ans pour découvrir ce téléfilm.
Ce que disent les autres : ici une présentation et analyse.