Casper, l’école de la peur est une série d’animation de 2006, en images de synthèse d’une qualité moyenne (légèrement améliorée dans la deuxième saison en 2009). On suit Casper et beaucoup d’autres personnages dans son école. Mais Casper va aussi vivre dans notre monde pour rejoindre son ami humain.
MESSAGES
Amitié
L’amitié c’est le plus important. On découvre une école où les relations ne sont pas faciles entre les élèves. Beaucoup de thèmes tournent autour de qu’il faut faire pour avoir des amis, la véritable amitié.
Tolérance
Il ne faut pas s’arrêter à l’apparence des gens, des monstres peuvent être gentils.
Gentillesse
On nous montre qu’il y a les gentils et les méchants et qu’il faut mieux faire partie du bon groupe.
Équipe
Vivre des aventures avec des copains.Tenter empêcher des catastrophes.
Monstre
Découverte des différents monstres du répertoire fantastique.
Peur
Mettant en scène un gentil fantôme et des monstres dans des situations où les personnes peuvent avoir peur pour rien, on tente de travailler sur les peurs des enfants (ou en tout cas de la rendre visible, ce qui permet d’en parler).
SCÈNES DIFFICILES
Il y a des monstres de toutes sortes
Tous les enfants de l’école sont des minis vampires, squelettes, loups-garous, momies, zombies, mais ils sont presque mignons. L’environnement reste lui plutôt sombre.
Malaise
L’animé tourne exclusivement autour de relations conflictuelles que l’on peut avoir entre camarades, de peurs ou de problème qu’il faut résoudre.
Ne pas suivre l’exemple
Il faut saisir que les efforts faits pour devenir plus méchants ne sont pas bien à suivre. Il y a aussi plein de bêtises (regarder la télé sans permission, faire le mur, l’école est montrée comme ennuyeuse, jeter un truc dans le dos d’un enseignant).
VOCABULAIRE
Classique. La musique veut souvent faire peur.