Azur et Asmar est un film d’animation de 2006 dans une image de synthèse à l’apparence originale. Linéaire, mais avec de grandes coupures temporelles (les enfants grandissent…) et des ellipses

MESSAGES

Ouverture sur les autres

Respect des différences culturelles, mixité culturelle, tolérance, solidarité. Tolérance. Ne pas s’arrêter à la différence physique ou de classe, bien fonctionner avec l’autre.

Voyage

Oser partir de chez soi, découvrir le monde.

Voyage initiatique

Recherche de l’amour, devenir un homme (passage entre l’enfant-adolescent à l’âge adulte). Grandir c’est aussi évoluer dans sa tête.

Égalité des sexes

La femme est partenaire de l’homme dans le couple.

Paix, fraternité

Faire en sorte que deux cultures puissent fonctionner ensemble.

Culture arabe

Les beautés du monde arabe. Afrique.

Famille

Les figures parentales sont stéréotypées, le père représentant le côté froid, intellectuel, et la mère plutôt le côté émotionnel. Fratrie. Vivre une complicité entre deux enfants qui se sentent frères.

Autonomie

Prendre son indépendance et vivre ses aventures.

Conte

Nous avons l’impression d’avoir accès à un conte avec cette histoire.

Azur et Asmar

Azur et Asmar

SCÈNES DIFFICILES

Violence

La brutalité du père, la séparation d’Asmar avec sa nourrice et son frère de lait, le renvoi de la nourrice. L’agressivité des hommes (les brigands et leurs sabres). Mort. Asmar est mortellement blessé avant d’être sauvé par les djinns.

Misère sociale

L’arrivée dans le pays au-delà des mers avec des mendiants, le chien, la pauvreté, devenir aveugle.

Visuel effrayant

Le lion et l’oiseau, créatures fantastiques peuvent effrayer les plus jeunes.

Nudité

La scène d’allaitement des deux bébés a pu poser des problèmes dans la culture américaine.

VOCABULAIRE

Simple, mais la moitié des dialogues sont en arabe.

Un film poétique et sensible, sous forme de conte. Les personnages parlent soit en français ou en arabe, il y a quelques beaux moments musicaux. Le message principal du film est clairement la mixité culturelle. Très joliment amené. Le film peut être dur, ce n’est pas pour les plus jeunes.

Ce que disent les autres. Un site très intéressant analyse le film, et présente un entretien avec le réalisateur. Et pour les enseignant-e-s, un site avec des documents pédagogiques

Partager cette page :

Lost Password